"Demikianlah, di dalam pendidikan kita, kepribadian tetap tidak diperkembangkan. Di rumah atau di sekolah anak-anak diajarkan bahwa kebajikan tertinggi itu: kepatuhan. Kesangsian kreatif yang mungkin berakibat perombakan dianggap sebagai kemunafikan. Diajarkan pula pegangan yang tertinggi, yaitu: kebiasaan kolektif. Ekspresi pribadi tidak perlu. Orang cukup mempertanggungjawabkan perbuatannya menurut ukuran kebiasaan kolektif, persisi seperti sekrup terhadap mesin. Orang tidak dibiasakan mempunyai ukuran-ukuran dan tanggung jawab pribadi. Sejak kecil anak-anak sudah dibiasakan menerima bahwa kepribadian itu sama dengan kebiasaan. Alangkah sempurnanya pendidikan kita dalam menciptakan robot-robot yang konservatif."
Opini Rendra dalam Melawan Mesin bagian 2.
